厨房设备CAD怎么画_厨房设备cad

1.求一份CAD厨房设备图块图库

2.龙岩技师学院高专有什么技术？

CAD数据

家具设计的基本尺寸

（单位：厘米）衣橱：深度：一般60~65；推拉门：70，衣橱门宽度：40~65 游 推拉门：75~150，高度：190~240 矮柜： 深度：35~45，柜门宽度：30-60 电视柜：深度：45-60，高度：60-70 单人床：宽度：90，105，120；长度：180，186，200，210双人床：宽度：135，150，180；长度180，186，200，210圆床： 直径：186，212.5，242.4（常用） 室内门：宽度：80-95，医院120；高度：190，200，210，220，240 厕所、厨房门：宽度：80，90；高度：190，200，210 窗帘盒：高度：12-18；深度：单层布12；双层布16-18（实际尺寸） 沙发：单人式：长度：80-95，深度：85-90；坐垫高：35-42；背高：70-90双人式：长度：126-150；深度：80-90 三人式：长度：175-196；深度：80-90 四人式：长度：232-252；深度80-90? 茶几：小型，长方形：长度60-75，宽度45-60，高度38-50（38最佳） 中型，长方形：长度120-135；宽度38-50或者60-75 正方形： 长度75-90，高度43-50 大型，长方形：长度150-180，宽度60-80，高度33-42（33最佳）圆形：直径75，90，105，120；高度：33-42 方形：宽度90，105，120，135，150；高度33-42 书桌：固定式：深度45-70（60最佳），高度75 活动式：深度65-80，高度75-78书桌下缘离地至少58；长度：最少90（150-180最佳）餐桌：高度75-78（一般），西式高度68-72，一般方桌宽度120，90，75；长方桌宽度80，90，105，120；长度150，165，180，210，240 圆桌：直径90，120，135，150，180 书架：深度25-40（每一格），长度：60-120；下大上小型下方深度35-45，高度80-90活动未及顶高柜：深度45，高度180-200 木隔间墙厚：6-10；内角材排距：长度（45-60）

1、墙面尺寸 (1)踢脚板高；80—200mm。 (2)墙裙高：800—1500mm。 (3)挂镜线高：1600—1800(画中心距地面高度)mm。 2．餐厅 (1) 餐桌高：750—790mm。 (2) 餐椅高；450—500mm。 (3) 圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人1100mm，六人1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm，十二人1800mm。 (4) 方餐桌尺寸：二人700×850(mm)，四人1350×850(mm)，八人2250×850(mm)， (5) 餐桌转盘直径；700—800mm。 (6) 餐桌间距：(其中座椅占500mm)应大于500mm。 (7) 主通道宽：1200—1300mm。 (8) 内部工作道宽：600—900mm。 (9) 酒吧台高：900—l050mm，宽500mm。 (10) 酒吧凳高；600一750mm。 3．商场营业厅 (1)单边双人走道宽：1600mm。 (2)双边双人走道宽：2000mm。 (3)双边三人走道宽：2300mm。 (4)双边四人走道宽；3000mm。 (5)营业员柜台走道宽：800mm。 (6)营业员货柜台：厚600mm，高：800—l 000mm。 (7)单*背立货架：厚300—500mm，高：1800—2300mm。 (8)双*背立货架；厚；600—800mm，高：1800—2300mm (9)小商品橱窗：厚：500—800mm，高：400—1200mm。 (10)陈列地台高：400—800mm。 (11)敞开式货架：400—600mm。 (12)放射式售货架：直径2000mm。 (13)收款台：长：1600mm，宽：600mm 4．饭店客房 (1)标准面积：大：25平方米，中：16—18平方米，小：16平方米。 (2)床：高：400—450mm，床*高：850—950mm。 (3)床头柜：高500—700mm；宽：500—800mm。 (4)写字台：长；1100—1500mm；宽450—600mml高700—750mm。 (5)行李台，长9l0—1070mm宽500mm高400mm。 (6)衣柜：宽：800—1200mm高1600—2000mm深500mm。 (7)沙发：宽：600一800mm高：350—400mm*背高1000mm (8)衣架高：1700—1900mm。 5．卫生间 (1)卫生间面积；3—5平方米。 (2)浴缸长度；一般有三种1220、1520、1680mm；宽；720mm，高450mm。 (3)坐便；750×350(mm)。 (4)冲洗器：690×350(mm)。 (5)盟洗盆：550×410(mm)。 (6)淋浴器高：2100mm。 (7)化妆台；长：1350mm；宽450 mm。 6．会议室 (1)中心会议室客容量：会议桌边长600(mm)。 (2)环式高级会议室客容量；环形内线长700—l 000mm。 (3)环式会议室服务通道宽：600—800mm。 7．交通空间 (1)楼梯间休息平台净空：等于或大于2100mm。 (2)楼梯跑道净空：等于或大于2300mm。 (3)客房走廊高；等于或大于2400mm。 (4)两侧设座的综合式走廊宽度等于或大于2500mm。 (5)楼梯扶手高；850—1100mm。 (6)门的常用尺寸：宽：850—1000mm。 (7)宙的常用尺寸；宽；400—1800mm，(不包括组合式窗子)?(8)窗台高；800—1200mm。 8．灯具 (1)大吊灯最小高度：2400mm。 (2)壁灯高：1500—1800mm。 (3)反光灯槽最小直径：等于或大于灯管直径两倍。 (4)壁式床头灯高：1200—1400mm。 (5)照明开关高：1000mm。 9．办公家具 (1)办公桌：长：1200—1600mm：宽：500—650mm 5高；700—800mm。 (2)办公椅：高；400—450mm长×宽：450×450(mm)。 (3)沙发：宽：600—800mm；高：350—400mm；*背面：1000mm。 (4)茶几；前置型：900×400×400(高)( mm)；中心型：900x 900×400(mm)、 700×700×400(mm)；左右型：600×400×400(mm)。 (5)书柜：高：1800mm，宽：1200—1500mm；深：450—500mm。 (6)书架：高：1800mm 6宽：1000—1300mm ；深：350—450mm。

家具的基本尺寸 长 宽 高(mm) 三人沙发 1800 980 850 双人沙发 1500 850 810 单人沙发 850 850 810 电视柜 1500 600 500 茶几 1200 750 500 方茶几 500 500 550 电脑桌 1000 600 780 电脑椅 510 510 500 书柜 900 350 1800 双人床 2000 1500 610 单人床 1980 990 610 床头柜 500 400 460 衣柜 900 600 1800 鞋柜 500 350 900 餐桌 1350 750 740 餐椅 540 512 950

3人沙发长2100---2300MM 宽700---800MM 门高2000MM 宽750---800----1000MM 地台高度80---100---1200---1500MM VCD高210MM 宽450---550MM 钢琴长1500--1800MM 宽700---900MM 吊柜与低柜之间的距离800---1000MM 冰箱离灶台要在300MM以上 卫生间洗手盆宽550MM，不小于700MM

平面图 墙体 1·外墙一般370mm

2·室内隔墙一般240mm 或120mm

3·卫生间的隔墙一般是60mm

门 1·一般房门900mm @900,50

2·厨房和卫生间的门为750mm

3·居室的大户门为950mm

桌：高度75-78（一般），西式高度68-72，一般方桌宽度120，90，75； 长方桌宽度80，90，105，120；长度150，165，180，210，240 圆桌：直径90，120，135，150，180

厨房设备常用尺寸：厨柜操作台高度是810－850mm；操作台面到吊柜底，高的尺寸是550mm左右，太高太低都不好；吊柜高度在700左右，太高放置物品较费力，厚度300-350mm，抽油烟机高度在灶面到机底的距离为750mm

整体厨房的地柜是800mm高，其中踢脚线110mm高，柜体650mm高，台面40mm高，长度根据设计需求来定 地柜是600mm深，其中踢脚线520mm深，柜体570mm深，台面600mm深，长度根据设计需求来定

厨房下柜高度从地面到台面是80公分,台面宽60公分,柜做深57公分.长度根据厨房的长度,上柜从台面向上70至75公分空开,75公分至厨房顶是上柜高度,深度一般40公分,长度根据厨房来定

高度：灶台高度应在0.86m~0.89m之间或者0.94m~1.00m之间。　宽度：灶台宽度应在0.47m~0.5m之间或0.55m~0.62m之间。

目前各个整体衣柜的厂家标准尺度都不一样，但是对于整体衣柜来讲，通常的设计尺寸是符合和遵循一定的规律的，只是具体到各个厂家有所出入。

（1）整体衣柜的进深一般为55—60公分；

如果空间不是特别紧张的话，我建议选择60公分的进深比较好，而且55和60公分厂家的收费是一样的，但你挂衣服的感觉就不一样了。

（2）平开的柜门宽度在45—60公分之间为最佳，推拉柜门宽度在60—80公分之间为最佳；合页的承压能力不如轨道，所以对于平开柜门，门板不宜太宽太重。

（3）悬挂大衣的高度140公分足够用；

通过我家的实践证明，最长的睡袍悬挂高度也不到140公分，长羽绒服130公分，西服收纳装袋后也就120公分长。以前有设计版本中说这个高度应该在140—160公分之间，我觉得最好还是能做到恰到好处，跟储物空间不同，悬挂空间留多了也是浪费。

（4）悬挂上衣的高度在85—95公分之间；

我家的高度是90公分，空间利用比较充分，如果你希望稍微宽松些的话，最多加到95公分就差不多了。

（5）挂裤子的高度在80—90公分之间；

我家的高度是80公分，所有的裤子都是折起来挂的，没什么问题。在这里多说一句，我当初一直想在挂裤子的空间安装一个裤架，后来听了别人的建议才打消了这个念头，因为裤架一般也就能挂七、八条裤子，美观但空间利用并不充分，最实用的办法还是用挂衣杆，再用衣架挂裤子。现在我的整体衣柜里收纳了十几条裤子，两边还有富裕的空间，感觉很不错。

（6）存被子的高度比较灵活，30公分左右就可以了；

这个空间主要是存放换季不用的被子，一般都在衣柜的最上端。

（7）存鞋盒子的高度可以照着两个鞋盒子的高度设计，控制在25—30公分为最佳；

（8）存背包的高度就更灵活了，应该从衣柜整体设计美观的角度考虑，尽可能的就着其他空间的尺寸要求，做到“平齐”，我家这个空间跟存被子的空间尺寸一致。

（9）安装挂衣杆的时候应该注意，挂衣杆一定要以衣柜内部实际进深为标准取中，且距离上面的板子必须要有4—6公分的距离才对，这个尺寸必须满足，因为距离太短，以后放衣架子会比较费劲；距离太长，又浪费空间。

挂衣杆也属于五金系列，我仍然建议大家别图便宜。好的挂衣杆两边至少应该有两到三个螺丝固定端头，定位打孔的时候一定要注意，给“储大”安装三个挂衣杆整整用了我一下午的时间和一脑门子汗。

（10）挂衣杆的安装高度应是女主人的身高加20公分为最佳。提示：男主人身高如果低于女主人的话另说。顺道插一句，我听人讲成功的男人喜欢找一个比自己高的女人，不知道真的的。

求一份CAD厨房设备图块图库

肯定是有必要的。

环境设计考研专业如下：

环境艺术设计考研方向可以选择：环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划与设计、室内外装饰设计、现代设计、美术学、景观设计学、室内设计、城市规划学、工业设计等。

环境艺术设计

就业方向可选设计类企业：装饰设计、建筑设计、家居设计、厨房设备设计、设计咨询；建筑类企业：建筑施工、工程报价、施工管理。

空间艺术设计

本专业运用现代化教学手段，培养掌握建筑学及室内外环境艺术设计基础理论和技能，有较强的空间设计创意，优良的建筑和室内外环境设计才能，能胜任各类建筑、室内外环境设计企业和教学科研部门专业设计和研究工作的应用型专门人才。

环境规划与设计

指对于建筑室内外的空间环境，通过艺术设计的方式进行整合设计的一门实用艺术。环境设计所涉及的学科很广泛,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、史学、环境生态学、环境行为学等多个学科。

室内外装饰设计

作为现代环境艺术的组成部分，室内设计主要是由室内环境艺术意境、室内环境艺术中界、室内环境艺术气氛和室内环境非艺术表现部分等组成，它是在近代社会人们的坏境意识的觉醒和环境设计概念的崛起中逐渐独立出来的。

现代设计

培养具备良好的综合职业能力，具有丰富创造力、较好的产品设计开发能力和使用CAD进行计算机设计能力、样板结构设计能力、工艺设计制作能力，具有创新精神和实践能力的高素质技术技能型人才。

美术学

培养热爱美术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级美术人才。培养学生具有扎实的绘画理论基础和纯熟的绘画技巧，有较强的创新思维能力，掌握基本的美术史知识，有较高的艺术素养，有较强的与人沟通和合作的能力。

龙岩技师学院高专有什么技术？

私人珍藏的cad图库大全

解压后有三个cad文件，本图库大全是由本人多年长期累积下来的，

（沙发、桌椅、电器、植物、床褥、厨具、等等应有尽有）

好东西尽分享！

希望对你有用

望纳

谢谢

预备技师专业介绍

技师属于国家职业技术等级二级（高级技师一级），根据国家规定，技师待遇与工程师相同。预备技师专业分为高级工和企业实践及技师技能培训两个学习阶段，在校通过两年学习，经考试成绩合格，取得高级工证书后，学生可以企业学习，一年实习期结束后，按3年制办理高级工毕业证，学生可继续读预备技师专业，通过大专或本科课程考试，成绩合格者，在获得技师学院毕业证书和相关专业高级工或预备技师资格证书的同时，还可获得天津职业技术师范大学大专或本科文凭。

模具设计与制造技术

（招生对象：高中、中职毕业生、学制（2+2）年

培养目标：培养掌握模具设计专业理论和现代模具制造技术，从事模具设计与制造、模具调试、装配与维修的高技能人才。

主要课程：以工作任务与职业能力为导向设置课程，实行一体化教学，专业核心课程有：机械制图、CAD、模具软件应用、数控编程技术、机械基础、精密测量技术等:专业技能方向课程有：钳工加工、机械加工、模具电加工、数控加工等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书;

2．国家职业资格证：模具钳工预备技师;数控铣工高级；计算机设计中级。

数控编程与加工技术

(招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年)

培养目标：培养掌握数控编程技术及数控车床、数控铣床、数控加工中心等的操作、维修、维护方面的理论知识和专业技能的复合型高技能人才。

主要课程：机械制图、计算机绘图、机械设计、单片机原理及接口技术、机械制造技术基础、数控机床控制技术和系统、数控机床原理及应用、数控机床编程与操作、CAD/CAM技术、数控机床维修技术、AUTOCAD平面绘图、MASTERCAM三维设计、PRO/E实体造型。

取得证书： 1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：数控铣工预备技师；数控车床装调维修工高级；计算机设计中级。

机电一体化（机械设备装配与自动控制）

（招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年；高级工毕业生，学制2年）

培养目标：培养掌握机电一体化专业文化基础、技术理论知识和操作技能，从事机电设备的安装、电气维修的复合型高技能人才。

主要课程：机械基础、机械制图、钳工知识与技能、通用机床操作、电工技术、工差配合与测量技术、机电与变压器、计算机应用软件、电力拖动技能训练、PLC及变频技术、机床维护与维修、液压气功传动、数控机床基础操作等

取得证书；1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2. 国家职业资格证；装配钳工预备技师；维修电工高级；计算机设计中级。

机械设备装配与自动控制

（招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：本专业为社会现代制造业培养掌控机械制造专业理论知识、能具备机械加工和机电设备的安装、调试、检测、维护的复合型高技能人才。

主要课程：机械基础、机械制图金属材料与热处理、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、数控技术、公差配合与技术测量、机床电气控制、机床夹具、液压与气动技术、装配钳工工艺、机修钳工艺、机械CAD、计算机应用基础、电工电子技术、PLC编程等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2. 国家职业资格证；装配钳工预备技师；维修电工高级；计算机设计中级。

数控技术应用（数控铣工和加工中心方向）

（招生对象：高级工毕业生，学制2年）

培养目标：培养从事数控铣床（车床）编程及操作的高技能人才。

主要课程：机床检测与维修、PLC、电火花线切割、材料力学的性能与选用、零件测绘、复杂宏程序的运用等。

取得证书：1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2. 国家职业资格证；数控铣工预备技师或数控车工预备技师。

数控加工技术（数控车工方向）

（招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养从事数控车床编程及操作的高技能人才。

主要课程：车工工艺学、数控工艺学与编程、机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（含金属切削原理与刀具、金属材料热处理）、机械制造技术、计算机设计与制造（AUTOCAD、masterCAM等软件）、液压传动与气功控制、典型夹具结构等。

取得证书：1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2. 国家职业资格证；数控车工预备技师；普通车工中级。

数控加工技术（数控铣工和加工中心方向）

（招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养从事数控铣床编程及操作的高技能人才。

主要课程：机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（含金属切削原理与刀具、金属材料热处理）、机械制造技术、铣工工艺、数控工艺学与编程、计算机设计与制造（AUTOCAD、masterCAM、Pro/E等软件课程）、液压传动与气功控制、典型夹具结构等。

取得证书：1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2. 国家职业资格证；数控车工预备技师；普通车工中级。

电气自动化设备安装与维修（机电一体化方向）

（招生对象：高中、中职毕业生，学制（2+2）年；高级工毕业生，学制2年）

培养目标：培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的高技能人才）

主要课程：工程制图、电子技术、电工工艺学、电机与变压器、可编程程序控制技术、单片机原理与接口技术、变频技术、电路基础、自动控制原理、电气测量、数学逻辑电路、电路设计与测绘、数控车床电气控制技术、工厂电气设备控制技术等。

取得证书：1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2. 国家职业资格证；维修电工预备技师。

汽车维修

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事汽车维修的高技能人才。

主要课程：电工与电子技术、机械基础、公差配合、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断技术及机械与电气识图等。

取得证书：1. 通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2. 国家职业资格证；汽车维修工高级。

高级工专业介绍

高级工是国家职业技术等级，根据国家规定，在企业，高级工的待遇与助理与助理工程师等同。高级工专业学生顺利完成学业业者，毕业后除取得技师学院毕业证书和高级工证书外，通过大专或本科课程考试，成绩合格者，还可获得天津职业技术师范大学、集美大学及福建教育学院等院校的大专或本科文凭。

数控编程与加工技术

（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养掌握数控编程技术及数控车床、数控铣床、数控加工中心等数控设备的操作、维修、维护方面的理论知识和专业技能的复合型高技能人才。

主要课程：机械制图、计算机绘图、机械设计、单片机原理技术和系统、数控机床原理及应用、数控机床编程与操作、CAD/CAM技术、数控机床维修技术、AUTOCAD平面绘图、MASTERCAM三维设计、PRO/E实体造型。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：数控铣工高级；数控机床装调维修工中级。

模具设计与制造技术

（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养掌握模具设计专业理论和现代模具制造技术，从事模具设计与制造、模具调试、装配与维修的高技能人才。

主要课程：以工作任务与职业能力为导向设置课程，实行一体化教学。

专业核心课程有：机械制图、CAD、模具软件应用、机械基础、数控编程等；专业技能方向课程有：钳工加工、机械加工、模具电加工、数控加工等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：模具钳工高级；数控铣工中级。

机械设备装配与自动控制技术

（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年

培养目标：培养掌握机电一体化专业文化基础、技术理论知识和操作技能，从事机电设备的安装、电气维修的复合型高技能人才。

主要课程：机械基础、机械制图、钳工知识与技能、通用机床操作、电工技术、公差配合与测量技术、电机与变压器、计算机应用软件、电力施工技能训PLC及变频技术、机床维护与维修、液压气动传动、数控机床基本操作等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：装配钳工高级；维修电工中级

模具制造技术

（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：本专业为社会现代制造业培养掌握机械制造专业理论知识、能具备机械加工和机电设备的安装、调试、检测、维护的复合型高技能人才。

主要课程：机械基础、机械制图、金属材料与热处理、金属公差配合与技术测量、机床电气控制、机床夹具、液压与气动技术、装配钳工工艺、机修钳工工艺、机械CAD、计算机应用基础、电工电子技术、PLC编程等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：装配钳工高级；数控铣工中级

数控加工技术（数控车工方向）

（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养从事数控车床编程及操作的高技能人才。

主要课程：车工工艺学、数控工艺学与编程、机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（含金属切削原理与刀具、金属材料热处理）、机械制造技术、计算机设计与制造（AutoCAD、MasterCAM等软件）、液压传动与气动控制、典型夹具结构等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：数控车工高级；普通车工中级

数控加工技术（数控铣工和加工中心方向）

（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养从事数控铣床编程操作的高技能人才。

主要课程：机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（含金属切削原理与刀具、金属材料热处理）、机械制造技术、铣工工艺、数控工艺与编程、计算机设计与制造（AutoCAD、MasterCAM、pro/E等软件课程）液压传动与气动控制、典型夹具机构等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：数控铣工高级；普通铣工中级。

电气自动化设备安装与维修（机电一体化方向）

（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年；中级工毕业生，学制2年）

培养目标：培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的高技能人才。

主要课程：工程制图、电工基础、电子技术、电工工艺学、电机与变压器、可编程控制技术、自动控制原理、电气测量、微机原理及应用、数字逻辑电路、工厂电气设备控制技术等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：维修电工高级。

楼宇自动控制设备安装与维护（电梯安装与维修方向）

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事智能楼宇设备与系统操作、应用、安装、调试与维修等工作的高技能人才。

主要课程：电工与电子技术、计算机应用基础、传感与检测技术、电工工艺、可编程序控制器、变频技术、中央空调自动控制系统、气动与液压、电梯控制系统、恒压供水控制系统、消防与联动控制系统。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：助理智能楼宇管理师：维修电工高级。

电子技术应用（通信工程方向）

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事安装、调试和维修无线通信、传输设备、广播试听等电子产品的高技能人才。

主要课程：电子基础（电子类）、电子电路基础、脉冲与数字电路、电子测量与仪器、电子CAD、无线电基础、电子整机装配工艺、家用电器原理与维修、机械制图与电气制图、SMT技术基础与设备。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：无线电装接工高级。

汽车维修

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年：中级工毕业生，学制2年）

培养目标：培养从事汽车维修的高技能人才。

主要课程：电工与电子技术、机械基础、公差配合、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断技术及机械与电气识图等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：汽车维修工高级。

汽车电器维修

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事汽车电器维修的高技能人才。

主要课程：电工与电子技术、机械基础、公差配合、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电控技术与应用、汽车综合检测、机械与电气识图等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：汽车维修工高级。

计算机广告制作

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年；初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养掌握广告艺术设计与创作的基本知识及专业技能，能熟练运用计算机进行各类广告艺术设计与制作的高技能人才。

主要课程：计算机设计、图形图像处理、平面广告设计、包装设计、CORELDRAW、展示设计、印刷工艺、标志设计、编辑、POP与DM广告设计等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：广告设计师；图形图像处理高级。

计算机动画制作

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年；初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养从事动漫作品设计与创作的高技能人才。

主要课程：动漫艺术概论、线描造型、计算机图形设计、动漫造型设计、图形图像处理、网页动画设计、三维动画设计、动画短片设计、创作技法、制作等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：动画绘制员高级：图形图像处理高级。

室内设计

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年；初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养能熟练运用计算机从事室内外各类装饰艺术设计的高技能人才。

主要课程：素描、色彩、构成基础、室内设计、环境艺术设计、表现图时间、图形图像处理、计算机设计、展示设计、装饰材料与构造、景观设计等。

取得证书：国家职业资格证：计算机图形设计高级；图形图像处理高级。

会计

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年；初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养掌握会计专业知识和会计核算技能，能熟练运用计算机进行会计核算和会计信息处理的应用型高技能人才。

主要课程：基础会计、中小企业会计实务、税收实务、统计实务、财经法规与会计职业道德、商品流通会计、会计软件应用、企业纳税会计等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：会计从业人员资格证书；用友财务软件高级。

通信运营服务（与仰财集团联合办学、定向分配）

（招生对象：初中毕业生，学制3年）

培养目标：培养掌握通信行业法律法规、通信与网络技术等基本专业技能，能熟练从事通信运营服务工作台的中级技能应用型人才。

主要课程：公共关系与礼仪修养、办公自动化、通信行业法律法规、通信原理、数学信号处理、移动通信技术、交换机技术、网络设备、网络安全、网络操作系统等

取得证书：1、通过考试成绩合格获取大专毕业证书。

2、国家职业资格证：电信业务营业员中级；话务员中级。

服装制作与营销

（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养掌握服装技术设计的基本原理、基本专业技能，理解设计的概念和掌握设计的方法，具备服装艺术设计及经营管理的理论知识和实践能力的高技能人才。

主要课程：设计素描、服装色彩、构成（平面、色彩、立体）、服装基本图案及配饰、服装材料学、时装与服装效果设计、服装结构设计、服装纸样放缩、计算机服装设计、服装市场与营销、服装CAD、photoshop、coreldraw等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：服装制作工高级。

化工分析与检验

（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：本专业培养从事化学分析仪器和理化仪器等设备，对成品、半成品、原材料及中间过程进行检测、化验、分析的高技能人才。

主要课程：电工电子技术应用、化工仪表及自动化、CAD、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工安装与修理、化工制图、仪器分析、化工仿真等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：化学检验高级。

幼儿教育

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年，需面试）

培养目标：培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育保教一体的高技能人才。

主要课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童教学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈及幼儿园环境创设等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：幼儿教师资格证书；保育员高级。

工程造价

（招生对象：高中、中职毕业生，学制3年；应届初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养能够在施工企业、工程设计单位、工程造价咨询机构、事业单位、金融投资机构、财政和建设管理部门等单位从事工程施工招投标文件编制、工程预决算审查等方面工作的应用型高级工程管理人才。

主要课程：建筑工程识图、房屋构造、建筑与装饰施工工艺、施工组织设计、建筑工程估价基础、建筑工程估价、管道工程估价、电气工程估价、工程招标与投标等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：造价员、CAD模块高级。

汽车钣金与涂装

（招生对象：初中毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事汽车钣金与涂装的技能人才。

主要课程：电工与电子技术、钳工与焊工工艺、汽车构造与拆装、汽车钣金工艺与技能训练、汽车涂装工艺与技能训练、机械与电气识图等。

取得证书：国家职业资格证：汽车维修工或涂装工中级。

数控编程技术

（招生对象：高中、中职毕业生，学制2年；初中毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事数控机床编程工作的技能人才。

主要课程：机械制图、极限配合与测量技术、机械基础（含金属切削原理与刀具、金属材料热处理）、机械制造技术、电工与电子技术、数控工艺与编程、铣工工艺、计算机设计与制造（AutoCAD、MasterCAM、Pro/E等软件课程）、液压传动与气动控制、典型夹具结构等。

取得证书：国家职业资格证：普通铣工中级；数控铣工中级；数控程序员中级。

烹饪

（招生对象：初中毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事常用烹调原料加工和常见中式基础菜肴制作的技能人才。

主要课程：厨房设备工具安全操作与维护、常用烹调原料选购与保管、烹调原料加工工艺与技能训练、式热菜工艺与技能训练、食品雕刻、凉菜制作与拼摆等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专毕业证书

2.中式烹调师中级。

饭店服务与旅游

（导游方向，招生对象：初中毕业生，学制3年）

培养目标：培养掌握旅游及酒店管理方向的基本理论知识、专业知识，具有现代旅游酒店操作技能，熟悉现代旅游酒店组织管理的技能人才。

主要课程：形体训练、饭店英语、计算机基础及应用、服务礼仪、客房服务、餐饮服务、前厅服务、康乐服务、导游服务、饭店管理、旅游地理、菜肴知识、菜点酒水、饭店公关等课程。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专毕业证书；

2.国家职业资格证：餐厅、客房、前厅服务员中级；导游人员资格证书（国家旅游局颁发）。

楼宇自动控制设备安装与维护（电梯安装与维修方向）

（招生对象：初中毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事智能楼宇设备与系统操作、应用、安装、调试与维修等工作的技能人才。

主要课程：电工与电子技术、计算机应用基础、电工工艺、可编程序控制器、变频技术、中央空调自动控制系统、气功与液压、电梯控制系统、恒压供水控制系统、消防与联动控制系统。

取得证书：国家职业资格证：助理楼宇管理师；维修电工中级。

电子技术应用（通信工程方向）

（招生对象：初中毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事安装、调试和维修无线通信、传输设备、广播试听等电子产品的技能人才。

主要课程：电工基础（电子类）、电子电路基础、脉冲与数字电路、电子测量与仪器、电子CAD、无线点基础、电子整机装配工艺、家用电器原理与维修、机械与电气识图、SMT技术基础与设备。

取得证书：国家职业资格证：无线电装接工中级。

制冷设备运用与维修（制冷与空调方向）

1、招生对象：初中毕业生、学习年限：3年

2、培养目标：培养制冷设备的安装、调试、运行、维护、生产以及大型制冷系统的运行、维护管理等工作的制冷技术人才。

3、专业教学内容：计算机应用基础、机械制图、机械基础、电子电工技术、制冷理论、制冷设备与运行管理、中央空调、冷库技术、汽车空调、焊接技术、PLC变频技术等。

取得证书：国家职业资格证：制冷工中级。

汽车维修

（招生对象：初中毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事汽车维修的技能人才。

主要课程：电工与电子技术、机械基础、公差配合、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车故障诊断技术、机械与电气识图。

取得证书：国家职业资格证：汽车维修工中级。

汽车营销

（招生对象：初中毕业生，学制3年）

培养目标：培养从事汽车销售、汽车维修前台接待、汽车保险等方面的技能人才。

主要课程：电工与电子技术、汽车构造与拆装、汽车文化、机械与电气识图、消费心理学、机动车保险与理赔实务、汽车维修服务接待、汽车配件与经营管理、计算机应用基础、汽车英语。

取得证书：国家职业资格证：汽车维修工中级或汽车营销员中级。

幼儿教育

（招生对象：初中毕业生，学制（2+2）年）

培养目标：培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育保教一体的技能人才。

主要课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童美术教育、学前儿童科学教育、学前儿童音乐教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、美术、手工制作、声乐、琴法、舞蹈及幼儿园环境创设等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：幼儿教师资格证书；保育员高级。

电子商务

（招生对象：初中毕业生，学制3年）

培养目标|：本专业培养掌握计算机操作技能与网络技术知识，能进行网页制作、电子商务网站的建立、发布和维护管理以及电子商务活动的高技能人才。

主要课程：计算机网络技师基础、电子商务概论、市场营销、电子订货与网上支付、网页设计与操作、电子商务案例分析、互联网软件应用与开发等。

取得证书：1.通过考试成绩合格获取大专或本科毕业证书；

2.国家职业资格证：电子商务员。

更多详细信息请咨询：13860294192（吴老师） QQ:331937140