8人食堂餐桌_8人餐桌标准尺寸

1.疫情阶段学校学生分餐方案7篇

2.学生就餐管理制度

3.王泰舟在饿了么赚了多少钱

4.餐桌文明演讲稿

我相信大家一定会对食堂餐桌椅并不陌生吧，因为我们的学生时代几乎每天都是要和他打交道的，所以说对他的感情也是很深厚的，接下来，我们，就为大家来介绍一下，食堂餐桌椅吧，首先我们来看一下，食堂餐桌椅厂家有哪些，然后我们再来了解一下，食堂餐桌椅的价格是多少吧。

一、食堂餐桌椅厂家有哪些

1、河南腾之龙科技有限公司的前身是河南龙腾家具有限公司是一家专业生产、设计制造各种校具的企业。本公司是一家专业生产阶梯教室、课桌椅、中空吹塑各种排椅、办公、餐桌、公寓组合床、普通钢管床、书柜书架、体育器材等产品，每一款产品也是收到啦消费者的青睐。

2、青海世腾金属制品有限公司是一家集，高速公路护栏、波形护栏板、波形钢护栏、钢板护栏、公路防护栏、乡村公路波形护栏、展示柜、工作台、办公家具、校用设备、医用家具、公路交通设施等产品专业生产加工的公司，公路交通设施专业生产厂家，有着完善、科学的质量管理体系。所以说他的实力是相当强的。

3、山东康之杰商用厨具有限公司是一家集，快餐座椅、厨房设备、油烟净化设备、环保设备、烧烤设备加工销售、整体厨房、教学教具等产品专业生产加工的公司，有着完善、科学的质量管理体系，他的每一款产品都深受消费者的喜欢。

二、食堂餐桌椅价格是多少

1、信隆学校食堂餐桌椅4人位公司员工小吃饭店不锈钢连体食堂餐桌椅，参考价格一般在350元左右。

2、食堂餐馆冷饮店小吃店甜品奶茶肯德基快餐桌椅不锈钢一桌四椅组合，参考价格一般在420元左右。

3、学校学生员工食堂餐桌椅组合小吃店快餐店不锈钢连体餐桌4人8人位，参考价格一般在200元左右。

4、学校学生工厂员工食堂餐桌4人6人8人不锈钢桌连体快餐组合桌椅，参考价格一般在130元左右。

5、食堂不锈钢连体餐桌4人员工快餐桌椅组合批发学校学生玻璃钢餐桌，参考价格一般在480元左右。

食堂餐桌椅厂家有哪些，食堂餐桌椅价格是多少，我相信大家在看了以上的文章后，一定会对这些内容都有所了解了吧，小编希望我们在了解，食堂餐桌椅厂家后，会在选择厂家的时候会容易一些。

疫情阶段学校学生分餐方案7篇

描写食堂环境的优美句子如下：

1、同学们有序的打饭，不推不挤，吃饭时细嚼慢咽，温文尔雅，让食堂变得文明，没有嘈杂声和喧闹声。

2、下课时，食堂的座位每次都挤满了人，十分热闹。食堂的事物常常飘出阵阵的香味，因为那里摆卖了许多令人垂涎三尺的食物。学生们都很守规则，都会排队买食物。

3、刚修好的学生食堂，既宽敞，又亮堂。

4、食堂是一栋一层楼的建筑，只有厨房和锅炉房。最大的是那个铁皮棚，可以容纳六百多人。

5、我随着同学快步来到食堂，只见餐厅里已经站满了来这里吃饭的同学。他们排着整齐的队伍，井然有序的打好饭菜，再把菜盘端到餐桌上去吃。我连忙站到人少一点的队伍后面，认真地排着队。

6、踏入餐厅，灯光是蓝色，餐具是蓝的，桌椅是蓝的，让人恍惚之间有到了爱琴海边的错觉，浪漫唯美的装修风格、充满欧洲风味的精致美食，处处洋溢着地中海风情，是情侣约会的不二之选。

7、热气暖暖的餐厅内，炉火正旺，熊熊火苗把冬日的严寒驱退殆尽，宛如春天来临。炉前，四个身穿白大褂的厨师前后各站着两个，手中拿着一条长长的宽面条。

8、走进了这个餐厅，就仿佛进入了一个富丽堂皇的宫殿。

9、下课了各路人马都涌向不同的食堂，有素，有荤的，学生们排着对你一言我一语的聊着，看着前边的人拿着饭盘高兴的走着。

10、入食堂，第一感觉就是人多，一个个都挤在售饭的窗口前，争先恐后地递上自己的碗。

11、山清水秀天蓝蓝，花香树绿鸟儿鸣，草长莺飞鱼儿游，爱护环境手牵手，一起行动莫停留。

12、这家饭店气氛很不错，不过上的菜却有名无实了。

13、典型意大利风格的餐厅，装修格调舒适宜人，环境相当不错，还有户外的露天座位提供给喜欢浪漫的客人。

14、我们吃饭的地方离教学楼很近。所以，食堂的饭菜总是热的。

15、越是到了高中就越要珍惜食堂的味道和回忆。熟悉的香气，排队时的焦急，都如同一个旅途的起点，牵挂着每一个学生对母校食堂无尽的乡愁。郎心一片扁舟叶，循香索味自归来。

学生就餐管理制度

　一般会在开展活动之前，我们要习惯性的准备活动方案。活动方案可以帮助更好的开展活动，虽然会很头疼，但还是要写好这次的活动方案！你们了解多少呢？下面是我精心为您整理的“疫情阶段学校学生分餐方案7篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

疫情阶段学校学生分餐方案7篇（篇一）

　为切实做好新型冠状肺炎疫情防控工作，加强学校食堂就餐防控管理，确保师生就餐安全，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本预案。

　 一、饭菜制作、运送流程

　要求：全过程佩戴口罩、统一着装。

　 二、消毒管理

　见《疫情防控期间学校食堂安全管理工作方案》及《防控学校消毒工作方案》，要求工作人员依据方案严格执行。

　 三、就餐人员取餐流程

　为切实做好疫情防控，学生就餐全部用配餐制，由工作人员统一分发，桌与桌之间距离至少间隔1米以上，同学与同学之间间隔至少1米以上。教师就餐取单队排队打菜制，两人前后距离至少间隔1米以上。

四、师生就餐保障措施

　为阻断疫情传播途径，本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理，结合上级通知精神和学校实际情况，鉴于大部分学生离家较远，考虑到交通安全，提倡学生自行带餐，确实不方便带餐的.同学，经学校统计汇总后，依据就餐人数取分年级错时就餐，确保师生用餐安全。

　1、对餐桌座位进行重排

　现有餐桌分两种：长方形6人桌、正方形6人桌，平时就餐每桌6人。

　重排以后，满足桌与桌之间至少间距1米，人与人之间至少间距1米，餐厅一楼和二楼分两拨可解决师生就餐。

　2、错时就餐制

　就餐时间暂定为分两拨就餐。具体就餐区域和就餐时间分配，需开学后结合学生报名就餐人数再具体安排。教师就餐与各级部学生就餐时间一致。

疫情阶段学校学生分餐方案7篇（篇二）

　为切实做好新型冠状肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本方案。

　 一、工作人员健康筛查及管理

　1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排，要建立台账；特别是从湖北或重点疫区返回西安的，做好登记。

　2、做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训。

　3、食堂工作人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。

　4、强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

二、餐厅通风措施

　餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气。

　1、合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通。

　2、餐厅具体通风措施：

　（1）就餐区窗户全部打开，每天下午收工后关闭。

　（2）操作间及储藏室根据实际需求，实施开窗通风。

　（3）通风时间：早上8：00，上午11：00，下午14：00三个阶段开启，每个阶段开启时间为30分钟。

　 三、餐厅消毒措施

　1、消毒常用消毒剂：

　氯化消毒类：84消毒液、双氧水等。

　高浓度酒精：75%浓度的酒精（易燃，小规模使用）。

　2、消毒方式：

　喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面积快速有效消毒。

　擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。

　3、餐厅设置专人实施消毒管理，并做好消毒记录。

　 四、食材购及加工保障措施

　1、对供货商加强监督，明确双方责任和义务。

　2、制定原料购控制清单，除禁止使用的原料外，不购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁购食用野生动物。

　3、健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

　4、要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。

　5、选择具有合法资质的供应商（有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证）。

　6、购预包装食品应当向供应商索取长安区流通环节食品安全监管系统开具的《供货凭证》，如供应商无法出具《供货凭证》，必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及****、进货日期等内容的供货凭证。

　7、食品加工：食品加工各个环节严格按规范流程操作，加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟，使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作时避免食品受到污染。

　8、食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。

　 五、师生就餐保障措施

　为阻断疫情传播途径，本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理，结合学校实际情况，原则上取分年级错时就餐，确保师生用餐安全。

　1、学生就餐地点

　学生按班级错时打餐，一二三年级在各自班级内就餐，班主任和学生一起就餐，主管领导陪餐。

　2、错时就餐制

　就餐时间暂定为分四拨就餐，一二三年级中午11：50在教室排队打餐；四年级中午11：50排队打餐；五年级中午12：00排队打餐；六年级中午12：10队打餐。教师就餐与各级学生就餐时间一致。

　3、注意事项

　（1）就餐前班主任要提醒学生洗手。

　（2）师生取餐须佩带口罩，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩。

　（3）避免面对面就餐和扎堆就餐，学生就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、不说话，避免交叉感染。

　（4）学生用餐结束后，佩就好口罩，检查桌面保持干浄，按一米距离排队将碗、筷等分类送到相应回收桶。

疫情阶段学校学生分餐方案7篇（篇三）

　 一、就餐原则

　（一）盒式分餐制：

　1、取盒饭形式送餐，食堂将提供一次性不可回用餐具，禁止餐具重复使用。

　2、制造系统分线分班组分时段由班线长至食堂领餐，由生产总厂按线体、班组（包括品质部、材料仓一线人员）统一编排时间段，需在12点前完成。营销、研发、职能部门自12点起依序间隔10分钟时段至食堂领餐。（总经理办公室牵头，各单位配合）；

　3、领餐时不刷卡不交餐票，由各领餐人员统计名单及数量，自当月餐补或餐券数中扣除；

　4、劳务工早晚餐在新工业园食堂，用餐人员少且不集中，用餐方式要求劳务工自带餐具用餐；

　（二）报餐人数。各部门指定专人上报用餐人数，每天下午4点前上报次日午餐人数，以备食堂购食品和餐具（总经理办公室 蒋玥负责）；

　（三）独立进餐。避免聚集用餐，建议在各自工位用餐，用餐完毕自行打扫卫生，并将使用后的餐具放至指定地点，生产总厂负责车间内的餐具指定存放定点，职能部门由总经理办公室指定餐具存放地点。

　 二、食堂工作人员要求（总经理办公室监管，供餐单位负责）

　 （一）如下人员不得到岗工作：

　1、1月24日后曾前往湖北疫情严重地区的；

　2、1月24号后接触过湖北籍人员的；

　3、1月24号后经过湖北的；

　4、1月24日后接触过确诊病例和疑似患者的；

　5、自我感觉身体不适的；

　6、所在小区有疫情的。

　（二）做好食堂作业人员的宣传和培训工作，作业人员每天晨检记录建档，有发热、感冒、咳嗽、呼吸道感染等症状的员工要立即停止上班，及时到医疗机构就诊。

　（三）食堂全体工作人员在岗期间要保持佩戴口罩、手套，每天按规定及时更换。

　（四）自觉避免与任何表现出呼吸道疾病症状（如咳嗽、打喷嚏）的人密切接触。

　（五）注重个人卫生。制备食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接触垃圾、抚摸动物后，要用流动水和皂液洗手，手部揉搓时间不少于15秒；每天做好健康状况记录。

　三、食堂各环节监管要求（总经理办公室监管，供餐单位负责）

　（一）购要求。禁止购不明来源的活体动物和其他食品，购时做好索证索票工作。避免与养殖或者野生动物、生病动物或变质肉类接触，避免与生鲜市场内的流浪动物、垃圾废水接触。

　（二）操作要求。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食；食品加工要充分熟化，确保加热食品的中心温度不低于70℃。生熟食之间加工要先洗手；加工熟食的员工要确保正确佩戴口罩、手套；食品加工要充分熟化，确保加热食品的中心温度不低于60℃；营养配餐，清淡适口。

　（三）环境要求。每次使用餐具、烹饪用具前须消毒，每天对食堂餐厅地面、楼梯等空间进行消毒。操作间等必要环节须进行酒精消毒；食堂环境每日消毒2次（上下午各一次），餐桌椅使用后须消毒；要打开食堂窗户，保持空气流通。

　（四）物资保障。保障充足的口罩、手套、帽子、体温计、消毒液等防护物资；保障一次性饭盒、餐具质量（提供四眼透明饭盒及独立包装的筷子）等物资充足。

　（五）食品留样。每日餐前取每样食品不少于100g样品留样。

　（六）监督检查。总经办每天进行食堂检查一次。

疫情阶段学校学生分餐方案7篇（篇四）

　为切实做好新型冠状感染肺炎疫情防控工作，加强学校餐厅防控管理，满足师生就餐需求，保障广大师生员工的生命健康安全，特制定本方案。

　一、餐厅通风措施 餐厅属于人员密集区域，应加强空气流通，最大限度引入室外新鲜空气。

　1.合理开启部分外窗，使餐厅具有良好的自然通风效果，加强室内外空气流通；

　餐厅具体通风措施：

　1. 就餐区各窗户全部打开，每天结业后关闭；

　2. 后区域根据各储藏间实际需求，实施窗户开关；

　3 .通风时间为：6：00、12：30、17：00 三个阶段开启，每个阶段开启时间为 15-25 分钟。

　 二、餐厅消毒措施

　1.新型冠状消毒常用消毒剂：84 消毒液或高浓度酒精：75%浓度的酒精（易燃，小规模使用）。

　2.消毒方式：

　喷雾式：用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒，适用大面

　积快速有效消毒。

　擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液，擦拭物体表面进行消毒，适用小面积及物体表面消毒。

　3. 具体消毒工作实施餐厅 84 消毒液、酒精 日三次（餐后集中消毒） 喷雾及擦拖法 操作间、84 消毒液 日两次（早餐前、结业后） 擦拖法 储藏间 日一次（结业后） 餐厅门窗 日三次（每餐开餐前） 垃圾桶 日两次（班前后） 喷雾 其他区域 每天不少于一次

　4.餐厅设置专人实施消毒管理，并做好相关消毒记录。

　5.其他消毒管理：依据国家食品安全法律法规执行。

　 三、师生就餐保障措施 为阻断“疫情”传播途径，结合学校实际情况，师生就餐实施“错时就餐制”与“分散就餐制”，同时对餐厅内部就餐座位进行 “改造”及增设“室外就餐区”，确保师生用餐安全。

　1.内部座位“改造”：

　1.1 餐厅就餐座位为双面六人桌，为保障师生就餐安全，对餐厅座位实施中间增距措施。

　1.2 师生就餐时实施一人一座，每个人间隔 1 米距离。

　1.3 位置排列：保持每张桌椅周边间隔在 1M 以上。

　2.错时就餐制：

　2.1 餐厅根据学校措时就餐时间，提前备餐，确保供餐正常；

　2.2 错时就餐时间为：原规定开餐时间提前 30 分钟及延后 1 小时（暂定），确保师生有足够时间就餐；

　3 增加室外“收残台”及服务人员，学生就餐完毕后，及时用带有消毒药剂的抹布清理台面，确保下批次学生就餐安全。

　 四、师生就餐程序 硬性要求：

　1.所有就餐师生未进入餐厅就餐（正式吃饭）时，必须全程佩戴口罩；未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐；与他人严格保持 1 米距离。

　2.所有就餐学生分班次排队需到洗手区进行科学洗手（洗手六步法）。

　（3）取餐：

　取餐过程中，不得扎堆和随意交谈，应保持餐厅良好秩序，排队时应保持人与人之间不少于 50CM 距离。

　（4）就座：

　按规定实施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐。

　（5）就餐：

　就餐时取下口罩，不得交谈，就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。

　（6）离开 就餐完毕后，应及时科学洗手，并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅，不得在餐厅内逗留。

疫情阶段学校学生分餐方案7篇（篇五）

　为了师生用餐安全，切断一切传染源，放置疫情在我校发生，现制定以下食堂就餐秩序方案：

　 一、工作目标：

　食堂用餐实行错时制、班级与班级分开用餐，避免食堂用餐人员集聚。

　具体措施：

　全体师生自己带好餐具。在窗口打餐时，人与人之间的间隔要达到1.5米。带好口罩，不随意摆龙门阵等。

　教师午餐由厨房分好，放到食堂楼下圆桌处，由各位教师在十二点半之后自己错时打餐。饭后，餐具由教师自己清洗干净放至指定位置，由食堂工作人员统一收回厨房清洗消毒。

　学生午餐由各班错时打餐，在十二点三十开始。具体时间如下：一年级：12：30-12：35，二年级：12：35-12：45，三年级：12：45-12：55，四年级：12：55-13：10，五年级：13：10-13：15，六年级：13：15-13：30

　学生用餐结束后，餐具由学生自己初次清洗，放学回家后，由家长再次清洗。清洗时，学生排队进行，两人间间隔距离1.5米。

　严格消毒，加强厨房用具管理：

　严格按照食堂管理办法中的厨房用具消毒管理进行消毒工作，并做好消毒台账。

　食堂从业人员每日晨检，每日从学校领取口罩，并做好领取记录。

　每个周五用餐结束后，食堂进行全面消毒，并关闭食堂。

　疫情阶段学校学生分餐方案7篇（篇六）

　为了能在疫情期间顺利复学，XX小学通过上级文件精神和就餐制度特制定本方案。

　（一）就餐路线及安排

　1.就餐路线：各班教室-教学楼楼梯-食堂院-进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-洗碗区-教学楼楼梯回各班教室。

　2.就餐时间

　四年级11：40--12：00

　五年级12：10--12：20

　六年级12：30--12：50

　注：6月1日六年级先开学上课，就餐仍按正常下课后时间进行，四、五年级全部到校后，再按本时间进行就餐。

　（二）错峰就餐要求及流程

　1、各班在班主任老师带领下，整班按规定路线有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，学生不脱离本班队伍，不大声喧哗。

　2.各班学生在划定区域就餐时，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

　1、为了能顺利复学，减少人员聚集，把学生错时、错峰就餐，分批次就餐。

　2、学生就餐前门口排队时必须间隔1米，不可站在一起聚集就餐。

　3、就餐前：A.要养成饭前洗手的习惯，按照六步洗手法洗手。B.各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐。上课教师不准拖堂，无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐

　4、就餐时：文明就餐。要讲秩序，不拥挤，不扎堆，不追逐打闹，不起哄，不边吃边讲话。

　5、进门后要严格要求学生不可坐在一起，必须是单人单桌，不可并排坐着。

　6、学生自带饭盒到餐厅窗口打饭，然后分散就餐，不拥挤，不扎堆，不在餐厅逗留。携带自己的餐具离开。

疫情阶段学校学生分餐方案7篇（篇七）

　为做好20**年疫情防控期间学生分餐服务工作，确保教职工安全用餐，根据后勤集团的工作布置，制定本分餐方案。

　 一、分餐地点

　**校区：第三食堂

　**校区：第六食堂

　综合目前同学人数情况，学校暂时仅开放，第三食堂的分餐及外送服务

　堂食以套餐形式分餐，疫情防控期间，请同学们尽量减少堂食，选择外送服务

　 二、分餐时间

　每天7：00至9：00供应早餐

　11：00至13：00供应午餐

　16：30至19：00供应晚餐

　 三、学生进入食堂注意事项

　（一）实施单向流动，学生从第三食堂东边门口进入，从西边门口出。

　（二）学生佩戴口罩，先洗手，通过体温检测正常，方可进入食堂。

　（三）按指引间隔1米以上排队取餐并全程佩戴口罩，坐下就餐的最后一刻方脱口罩。

　（四）服从入口管理，分段错峰，限流进入。

　（五）具有发热、咳嗽、乏力等症状人员不得进入，要马上记录并报告学校防控工作领导小组办公室。

四、分餐方式

　（一）早餐：直接到食堂，现场按需刷卡，打包回各自宿舍就餐，或在食堂一、二、三楼按指定位置一人一桌，错峰就餐。

　（二）中、晚餐：食堂提前准备两种价格各五款套餐（根据市场情况而定，在食堂入口提示），统一定价，全额支付。

　学生可选择以下方式就餐：

　方式一：线上订餐

　关注后勤集团微信公众号，在主页点击“微点餐”进入，选定套餐，微信支付即可。

　订餐时间：须每天上午9：30分之前完成该日中餐、晚餐的点餐程序，便于准备食材，避免浪费。

　取餐地点：各学生公寓楼下送餐柜，学生按手机收到信息提示的时间，自行取餐回宿舍就餐。

　方式二：快餐盒用餐

　自行到食堂快餐窗口选好套餐，刷卡支付后带餐盒离开食堂回各自宿舍就餐，或在食堂一、二、三楼按指定位置一人一桌，错峰就餐。

王泰舟在饿了么赚了多少钱

学生就餐管理制度（精选9篇）

　现如今，制度起到的作用越来越大，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。我们该怎么拟定制度呢？下面是我收集整理的学生就餐管理制度（精选9篇），欢迎大家分享。

学生就餐管理制度1

　1、住宿生打饭前由生活指导教师组织按宿舍排队，按先后顺序进餐厅，不大声喧哗、不拥挤、不乱敲盆勺。

　2、服从生活指导教师管理，不无理取闹。

　3、坐在指定位置用餐，不随便乱跑。

　4、注意节约粮食，保持桌面、地面整洁，杜绝浪费现象发生。

　5、吃饭后将将剩饭、菜倒在指定位置，不随地乱扔。

　6、用餐后及时清洗餐具，保持干净，坚持每天消毒一次。

　7、把洗干净的餐具对号放入柜内，不乱抓别人的餐具，注意保持柜内卫生。

　8、注意节约用水，经常对学生进行节水、节电、节粮教育。

　9、住宿生入伙后必须在食堂用餐，如不提前请无故不到食堂吃饭，一律不退伙食费。

　10、住宿教师和常在食堂吃饭的教师需要事先定餐。

　11、餐后由生活指导教师组织学生打扫餐厅，炊管人员进行整理。

学生就餐管理制度2

　一、餐厅整洁明亮，餐桌上无灰尘，地面无垃圾，凳子无脏水、灰尘等。地面要求干净，每天至少要清扫、拖洗2—3次，餐桌要随时清理，保证餐厅整洁卫生。食堂门外无杂物、垃圾，每天最少清扫1—2次。食堂窗户要求每周至少擦拭一次，玻璃上无灰尘、无痕迹，保证清洁明亮。

　二、食堂厨房保持整洁，地面保持干燥、无垃圾杂物；炊具、厨具每天使用后清洗干净，整齐有序地摆放，墙壁无灰尘。食堂所有碗、筷、汤匙用后要清洗干净，并及时放进消毒柜。

　三、食品生熟要分开，保证生熟食品不交叉污染或串味。

　四、蔬菜、肉类加工时，要先清洗干净方可进入蒸、炒、煮、爆等烹饪程序。

　五、严格执行食品卫生制度，对腐烂变质、生虫、生霉物质坚决做到购不买，食品加工人员不加工。

　六、食堂工作人员工作时要穿工作服，戴工作帽，着装整齐、干净，仪容端正。要搞好个人卫生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡，工作时不允许戴戒指、手链等饰品。

　七、食堂工作人员每年参加一次由卫生防疫部门组织的体检，持有健康证者方可上岗。

　八、库房整洁、明亮，物资堆放有序，米、面及干杂品不得摆放在地上。

　九、厨房工作人员必须适当维持买饭买菜时的秩序，树立员工自觉排队打饭、打菜的习惯。

　十、望各位员工大力支持食堂的工作，以保持餐厅内外的环境卫生。

学生就餐管理制度3

　1、认真执行《食品卫生法》，严格按《食品卫生法》办事。

　2、食堂要划分卫生责任区，确认责任人，坚持常扫常抹和周末打扫除制度，保持食堂内外环境的清洁卫生。

　3、菜要洗干净，米要淘干净，杜绝饭菜中有异物。

　4、加工场所应经常保护整洁，上下水道通畅，地面无积水、油垢，操作间内垃圾应及时收集清除，以防止孳生蝇蛆等有害昆虫。

　5、加工过程中，要严格执行生熟分开的原则，做到操作间、操作人员、用具、成品、半成品严格分开，以防止交叉污染。

　6、做好的食品要加盖纱罩，防止蝇虫叮、灰尘落。剩饭菜要精心保管，再出售时要加热、熟煮，严禁出售变质食物。

　7、炊事人员要经常保持个人卫生，要常剪指甲、理发；工作服围裙要常洗常换。

　8、开饭时不准吃东西或抽烟，不准用手抓饭菜。

　9、不得带围裙上厕所，便后开饭前要洗手。

　10、定期对炊事人员进行身体检查，取得健康证后，方可上岗，有传染病应调岗或辞退。

　11、冷荤间做到专人、专室、专用具、专冷藏，使用外进的动物性熟食品要验收、登记，保证卫生质量。凉拌素菜要炒熟烫透，豆制品做到熟透后再制做冷菜。

　12、不使用不符合卫生标准的原材料，操作过程要严格防止污染，半成品二次烹调时要做到烧熟煮透。

　13、购食品时严把食品卫生质量关，不得购禁售食品和腐烂变质食品。做到专车专运，严禁用装运农药、化肥及其它有毒有害物质的车辆运输食品。

学生就餐管理制度4

　为促进小学食堂管理的规范化，更好地落实食堂卫生安全责任，依据我校实际，经校委会讨论，特制定本食堂餐具消毒管理制度，具体如下：

　1、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天使用后应及时清洗处理，以免招引蚊蝇污染。

　2、餐具清洗消毒专人负责，按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操作。

　3、餐具清洗时必须先用优质洗涤剂混合开水（或温水）浸泡10分钟以上，然后再清洗，并用流水反复冲洗，至少三次。

　4、冲洗后的餐具必须倒置于蒸汽箱内，使其干燥，并严防再与其他物品接触，以免污染。

　5、所有餐具（包括碗、筷、盆、瓢、刀具等）每天必须蒸汽消毒(20分钟)，消毒好后放置在保洁柜内，防止再次污染。

　6、对餐具卫生状况小学将不定期抽查，抽查结果跟工友的工资、聘任挂钩。

　7、上级部门检查中，餐具消毒达不到要求（由从业人员造成）的，一次责令改正，两次辞退。

　8、每次抽查必须做好检查记录，及时存档。

学生就餐管理制度5

　保持食堂干净、整洁，具有良好的环境卫生，是保证食物不被污染的重要措施之一。为保证学校食堂食品卫生安全，特制定食堂卫生检查制度。

　一、食堂管理人员要随时检查食堂的环境卫生，并作好检查记录。

　二、学校分管领导或行政值班领导至少每天不定时检查一次食堂的卫生情况，并作好记载。

　三、检查内容：

　1.食堂内的环境卫生：地面是否有残留的食物残渣等垃圾，地面坑洼处是否积有污水，潲水桶是否加盖。水池内外、排污地沟等处有无堵塞，是否有饭菜残渣。灶台，操作台等处是否干净、整洁。

　2.从业人员的个人卫生：从业人员是否做到“四勤”，是否正确穿戴工作衣帽，有无戴首饰上岗，有无在工作区或操作间吸烟，有无在操作间内高声喧哗，有无不良卫生习惯，分发食物时是否戴一次性口罩和一次性手套。

　3.食堂的“三防”设施有无损坏情况，是否充分发挥“三防”设施的功能和作用。

　4.从业人员是否按流程进行规范操作，做到生熟、荤素分开，有无不规范操作现象。

　5.库房是否通风、整洁、整齐、明亮。更衣室衣物挂放是否整洁有序。

　6.餐具用具是否每次用后清洗、消毒，是否按规定和要求进入配餐间存放保洁。

学生就餐管理制度6

　为进一步增强食堂工作人员的责任感，不断提高服务质量，确保食堂工作优质、安全、高效的运转，特制订以下安全营运制度。

　一、提高认识，加强领导，职责明确。

　1、建立食堂安全领导小组，组长由校长陈生坤担任。

　组员：张（安全卫生专干）、易（总务主任）、李（工会）、张（食堂管理员）。

　二、加强门卫和非食堂工作人员管理。

　1、加强安全保卫，禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间、食品原料存放间及餐厅等食堂重地，严防发生。

　2、加强门卫值班巡查，严防食堂失窃等的发生。

　三、加强食堂从业人员的管理。

　1、食堂工作人员必须把好质量关，严禁购买、使用、出售腐烂变质、有害有毒的食物，杜绝食物中毒的发生。

　2、操作中生熟食物要分开，防止交叉污染，各种炊用具定期定时消毒清洗。

　3、严把拣菜、洗菜关，确保拣清、洗净、烧熟；防鼠咬蝇叮，严禁病从口入。

　4、食堂的所有设备必须按规范操作，注意用电、用气安全，杜绝各种人为事故的发生。 食堂工作人员进出食堂、仓库、餐厅时必须及时关门。

　5、食堂配备的消防器材认真管理，保持完好，正确使用，不得随便移动或挪作他用。

学生就餐管理制度7

　1、厨工按时上下班，准备充分时间更换制服，以便准时到达工作岗位。

　2、严禁厨工替代他人签卡，严格考勤。

　3、服从上级领导，认真按规定要求完成各项任务。

　4、员工在工作时间应坚守工作岗位，不得擅自离岗；不得坐在案板及工作台上。

　5、为保证清洁，良好的工作环境，提高工作效率，工作时间不得在工作区内吸烟、不得高声喧哗、聊天。

　6、工作时间需穿整洁、大方、得体的工作服，围裙、工作帽，男员工不可留长发。

　7、工作时应在指定位置工作。

　8、厨房内严禁吃、拿食物或物品，不得擅自将厨房食品交与他人，不得借口食物变质而丢掉。严禁人为浪费。食物变质后应登记。

　9、厨房为生产重地，没有经管理人员同意，严禁非工作人员进入，具体由厨工组长负责执行。

　11、自觉养成卫生习惯，保持工作岗位及卫生包干区的卫生整洁。

　12、严格执行厨房内各项管理制度的规定。

学生就餐管理制度8

　一、制定目的

　为加强公共卫生学校食堂的.规范化管理，提高食堂服务能力服务和质量，为全体干部职工营造良好的就餐环境，特制定本制度。

　二、职责分工

　（一）食堂管理员

　1、遵守财务制度，按要求做好用餐人员记录和收支流水账，月末递交财务作为成本核算的依据，按规定程序结算报账；

　2、督促食堂工作人员搞好卫生，做到厨房、餐厅及周边环境的干净整洁，保证饮食安全；

　3、经常对食堂电气设备、水电设施进行保养和检查，发现不安全隐患及时相应取措施；

　4、管理好食堂炊具、餐具、桌椅、电器等固定资产，按需及时添置有关设备，确保食堂工作的顺利运作；

　5、对统一购入的商品物资物品进行清点验收和入库保管，有需要时按规定凭单发放。

　（二）食堂工作人员

　1、厨师：协助食品安全员制订每周菜谱，注重饮食的荤素搭配；负责每日购入菜品的验收；确保物品在保质期内用完，不造成浪费；负责厨房炊事设备的安全使用，杜绝意外事故发生。

　2、工勤人员：负责厨房、餐厅及周边环境的清洁卫生，经常保持室内外干净整洁；做好菜品洗切、调料备用等等烹饪前期工作；做好厨灶具、餐具的清洗和消毒，每天用餐完毕要将餐桌收拾干净，椅凳摆放整齐。

　（三）办公室负责人

　监督检查食堂安全卫生、饭菜质量、执行管理制度等情况，定期征求干部职工意见，针对出现的问题制定改进措施。

　（四）财务负责人

　1、复核食堂每月收支金额，审核报账单据，核定中午值班教职员工在食堂就餐人数和单位应补贴费用；

　2、根据实际需要提出物品购，内容包括需购商品名称、数量、单价、金额、供货商等；

　3、定期进行成本核算，严格控制支出，为食堂管理的规范化提出合理性建议。

　三、管理内容

　（一）物资管理

　1、择优选择符合条件的配送公司，负责食堂物资的购配送工作。清单由财务收作购报账附件。

　2、每日所购物品按品种、数量、单价逐一记账，定期结算报账，做到日清月结；次月上旬公布上月收支明细，接受广大教职工的监督。

　3、食堂灶具、餐具、电器设备等固定资产统一由财务造册登记，并定期进行清查盘点，除正常损耗外，清查有不足数目时需及时查明原因并追究责任。

　4、食堂用具、设备等需购置和报废时，由食堂管理员提出购置，报财务室负责人签字并经委领导批准后，按相关规定程序和财务制度办理。

　5、任何人不得以任何理由拿走厨房物品、食堂餐具等供私人使用；特殊情况确需带出使用的，须经食堂管理员同意，事后及时归还；丢失、损坏的，照价赔偿。

　6、由食堂管理员、办公室及财务负责人三方定期对库存实物进行盘点清查、核对帐目，发现误差及时查明原因。

　（二）用餐管理

　1、严格按时间就餐，食堂开放时间为中餐11：20—12：00。

　2、用餐人员需在前一天下午下班前上报用餐，否则不予安排（如遇特殊情况，需在当天上午9点前补报）。

　3、师生就餐时须文明用餐，不得在食堂内高声喧哗、打闹嬉戏。讲究用餐环境卫生，不随地吐痰、乱丢乱倒垃圾；厉行勤俭节约，尽量避免剩菜剩饭。

　四、本制度从20xx年9月起执行。

学生就餐管理制度9

　一、严格执行《食品卫生法》，学校食堂必须取得卫生许可证后主可经营，食品从业人员每年体检一次身体，持有效的健康证和培训合格证后方可上岗，凡有传染病者，坚决予以辞退。

　二、进入食堂的各种原料，全部实行定点购，确保食品质量。

　三、学校领导要经常检查饭菜质量，抓好卫生制度落实，保证学生就餐。严禁闲杂、生人进入食堂。

　四、餐后要全面清洁打扫，经常保持室内外地板、墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设施齐全，食堂内无鼠、无蝇，食堂周围无垃圾，无污染、无杂物。

　五、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染；餐具做到一洗二清三消毒四保洁，食品实行“五隔离”，即主食与副食、生与熟、成品与半成品，食品与杂食，食品与鼠药、农药隔离，不得混放；生、熟食刀案及冷荤配餐用具必须分开专用，并有明显标志。

　六、学校每月都要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面督导检查，总结经验，查找不足，改进工作。

　七、按学校作息时间准时开饭，没有特殊原因，不准提前或推迟开饭。

　八、加强对食品从业人员的教育，经常进行营养、卫生、职业道德和法治纪律教育，努力提高从业人员的政治、业务水平，树立爱岗敬业精神。

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餐桌文明演讲稿

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　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我整理的餐桌文明演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

餐桌文明演讲稿1

　勤俭节约是中华民族的传统美德，文明餐桌，从我做起。

　我看过一个公益广告，在自助餐厅，一个人夹了好几大盘饭菜，吃到最后，剩下了两盘没有吃完，只能扔掉了，这个人的行为不文明，他没有做到勤俭节约，我们不要学习他。中央电视台报道的“舌尖上的浪费”数据惊人，中国每年浪费的粮食达800万吨，够2亿人吃一年。为此，我非常支持文明餐桌活动。今后，我去饭店吃饭时，尽量不多点菜，能吃多少点多少，吃不完时，一定要打包带走。在吃自助餐时，吃多少，取多少。在家时，也要节约粮食，不剩饭菜，做一个勤俭节约的好孩子。

　节约光荣，浪费可耻，餐桌上的食物凝聚了许多人的辛苦劳动，真是“谁知盘上餐，粒粒皆辛苦”呀！让我们积极参与文明餐桌行动，如果都节约粮食，我们的社会将会更加文明。文明餐桌，从我做起。

餐桌文明演讲稿2

　文明用餐是我们每个人都应该遵守的传统礼仪。相信大家去餐厅排队吃饭都会看到“节约食物，杜绝浪费”的口号。但在现实生活中，有多少人能真正做到，又有多少人没有养成餐桌上的良好品质和习惯？

　上学期我们学校举办了“节约食物杜绝浪费”的主题活动，让在校吃饭的同学尽量多吃。学生们纷纷响应学校的号召，几乎都做了CD。以前满满的垃圾桶，变成了空的，成了校园里一个特殊的“景观”。

　其实不浪费也很容易做好。学生只要用心对待，养成良好的饮食习惯，就能做到“光盘行为”。食物来之不易，我们需要互相遵守和监督，才能让我们的生活环境变得更好。在这种美好的背后，也要在餐桌上培养文明礼仪和修养。

　在中国，有一个习俗，一家人在除夕晚上一起吃团圆饭。很多长辈亲戚都会聚在一起，场面很热闹。但是餐桌上的每一个小细节都可以反映一个人的教养。比如吃饭不要闹大，玩手机不要边吃边玩，手里不要抢东西，饭不要拿筷子，让长辈先动筷子，先跟长辈打个招呼，让长辈选座位等“四无三先”。当然，有很多餐桌礼仪和礼仪我们需要学习。

　古往今来，中国被称为“礼仪之邦”。我们不能丢祖先的脸，更不能被别人嘲笑。所以要从小学习礼仪，从小养成礼仪，努力做文明礼仪的小宣传者和实践者。

餐桌文明演讲稿3

　寒一结束，我就迫不及待地去外婆家，和姐姐们在一起。

　“吃，吃，”奶奶在楼下喊道。我们听到了，跑下楼去。饱餐一顿后，奶奶端出了美味的蛋羹。

　这是我们最喜欢的菜。不管3721，我们拿起勺子倒进我们的碗里。因为速度快，动作猛，我们把蛋羹洒到了桌子上。但是我们根本没有意识到，就这么一把抓住了。

　过了一会儿，蛋羹就没了。一个空碗，孤零零的放在桌子上。我们没顾上眼睛，各自炫耀谁抢的多。我们说话越来越大声，时不时用筷子敲敲碗。

　餐桌上到处都是我们孩子的打闹声和笑声，我们听不到任何其他声音。爷爷奶奶，看着我们，不说话，安安静静坐着吃饭。妈妈看到了，皱着眉头摇摇头。

　离开餐桌后，我妈把我们叫过来，语重心长地说：“吃饭的时候，讲讲餐桌礼仪，看好吃的，不能光顾着自己，跟大家分享。吃饭时，优雅地坐起来，不要大声说话。学会做一个文明有教养的人。”听了妈妈的话，我们脸都红了，不自觉的放下筷子。我们知道自己错了，下次一定要多加注意。

　我想改变这些餐桌上的不良饮食习惯，让自己成为餐桌上有教养的人。

餐桌文明演讲稿4

　勤俭节约是中华民族的传统美德，文明餐桌要从我做起。

　我看到一个公益广告。自助餐厅里，一个人打包了几大盘菜，最后还剩两盘菜，不得不扔掉。这个人的行为不文明，不勤俭节约，我们不应该向他学习。央视报道的“舌尖上的废物”很惊艳。中国每年浪费800万吨粮食，足够2亿人吃一年。为此，我非常支持文明餐桌活动。从现在开始，当我去餐馆吃饭时，我尽量不点太多。当我吃不完的时候，我必须把它打包带走。吃自助餐的时候，吃多少拿多少。在家的时候也要节约粮食，不留粮食，做一个勤俭节约的好孩子。

　节约是光荣的，浪费是可耻的，桌上的食物体现了很多人的辛苦。真的是“天知道，每粒都硬”！让我们积极参加文明餐桌行动。如果每个人都节约食物，我们的社会将会更加文明。文明餐桌，从我做起。

餐桌文明演讲稿5

同学们、老师们：

　大家中午好！

　我们今天活动的主题是：倡导节约、文明用餐。

　我们每个人都离不开一日三餐，在上学期间，每个人至少有一餐是在学校的食堂吃的，每天在学校吃饭已经是我们学习生活的一部分，如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境，不仅关系着每一人的生活，而且直接体现了我们学校师生的整体形像。我们希望通过今天的主题活动，能带动大家大力普及文明用餐知识、推广文明用餐礼仪，倡导节约用餐行为，把节约粮食、文明用餐融入我们的日常生活中，把节俭理念变成我们的自觉行动。

　开展学校文明就餐行动，就要从文明就餐的细节入手。上学期，我校就拟定了文明就餐管理的有关规定，新学期，学校再向全校师生提出更高的要求，希望能共同遵守，相互督促，营造良好的文明就餐氛围。

　1、爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。

　2、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的仪表、穿着和行为，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。

　3、请爱护餐具，教师及学生不能损坏和丢弃餐具。

　4、就餐时请勿大声喧哗，注意个人形象。

　5、请爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器照明等设备，维护公共卫生安全。

　6、请尊重食堂工作人员，对工作人员的服务不满意，可及时向学校反应，不侮辱甚至谩骂工作人员。

　7、规范用餐行为

　就餐前：要排队、有序进入食堂，不推、不拉、不抢、不插队、靠右行。嘴不出声，脚步轻轻，有序打餐。

　就餐时：按序就座，不得争抢座位。吃饭时不讲话，不剩饭菜，有问题举手请教师解决。用餐时剩下的食物、辣椒等残留物，放到指定的位置，不得随手乱扔。用餐姿势正确，不得跪坐在凳子上，不得把脚踏在凳子上，更不能在就餐处跑动。按量取食，杜绝浪费。

　就餐后：少量的剩饭菜收集到指定桶内，用餐后要主动维护好餐桌或课桌及地面的卫生。就餐完后才可以到教室外适当活动，严禁剧烈活动，严禁在教学楼大声喧哗，保持有序上下教学楼。

　老师们、同学们，“倡导节约、文明就餐”行动，需要广大师生与学校食堂工作人员的共同努力。请大家文明就餐，从我做起，从现在做起，“播种的是习惯，收获的是品格”。让我们以养成良好的社会公德，树立当代小学生良好的形象为目标，为共同营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力！

　 餐桌文明演讲稿6

　文明用餐是我们每个人都要遵守的传统礼仪。相信大家去饭店排队吃饭，都会看到“节约粮食，杜绝浪费”这样的标语。可现实生活中，又有多少人能真正做到呢，又有多少人没有养成餐桌上的良好素养与习惯呢？

　上个学期，我们学校举行了“节约粮食，杜绝浪费”的主题活动，要求在校就餐的同学吃多少，盛多少，做到光盘。同学们纷纷响应学校的号召，几乎都做到光盘。以前满满的垃圾桶，变得空荡荡，成为校园里一道道特殊的“风景线”。

　其实，不浪费这件事很容易做好，只要同学们用心去对待，养成良好的饮食习惯，就可以做到“光盘行为”。粮食来之不易，需要我们共同遵守，互相监督，让我们生活的环境变得更加美好。在这美好的背后，我们还应当去养成餐桌上的文明礼仪与素养。

　在中国，有一个习俗，年三十的晚上，家人们一起吃个团圆年夜饭。许多长辈和亲戚们都会聚在一起，场面显得十分热闹。不过，每一个餐桌上的小细节都能体现出一个人的教养。比如吃饭时不大声喧闹，不一边玩手机一边吃饭，不用手抓东西，不用带着米饭的筷子夹菜，先请长辈动筷，先向长辈问好，先让长辈选座等“四不与三先”。当然还有很多需要我们学习的餐桌上素养与礼仪。

　古往今来，中国都被称为“礼仪之邦”，我们可不能丢了老祖宗的脸面，更不能被别人笑话。所以我们要从小学习礼仪，从小养成礼仪，争做文明礼仪的小小宣传者和实践者。

餐桌文明演讲稿7

　学校开始爱惜食物，文明用餐已经两个月了。每天中午学生在食堂浪费食物！看到白米满盘被甩真的很心疼！

　有的学生家庭条件好，挑食。吃了几口饭就扔了，说不喜欢这个菜！有些学生急着玩。吃米汤的时候，慌慌张张走的时候把米汤洒在地上！有的同学边吃边玩，互相扔饭……这些都是浪费食物！也许你不觉得自己在浪费，也许你觉得浪费没什么，但是如果你浪费了，他浪费了，大家都浪费了，这是一个惊人的损失！同时，有的同学饭前不洗手，还把吃的东西拿出食堂，边走边吃，吃完后扔在路上，这是一种像挑食浪费食物一样的不文明的饮食习惯！这种不文明的.行为会极大地影响我们的健康和文明学生的良好形象！同学们，要不要做一个文明小学生？先从文明用餐和节约食物说起。

　其实省吃俭用很简单：吃饭的时候，尽量多吃，不要有剩菜；不吃饭的时候，把吃的扔掉，去玩！不要挑食，不管爸爸妈妈给我们什么，或者我们在学校吃什么，都有利于我们的身体成长。为了我们自己的健康，我们应该全部吃掉！

　同学们，从今天开始，让我们做一个珍惜美食，吃文明饭的好学生。

餐桌文明演讲稿8

　从我们人类进化之后，餐桌，就成了我们生活中必不可少的地方，而随着人们生活水平的提高，越来越多的人都会去餐馆消费了，这本是一个非常好的体现，不过，确有一部分人，在餐桌上，没有注意餐桌文明，其实餐桌文明很简单的，只要做到以下四点就行。

　 1、讲究科学饮食。

　树立科学的饮食养生新理念，改变吃饱、吃好等不良的饮食习惯，达成人和食物的和谐，从寻常食物中吃出健康和营养。

　 2、做到合理消费。

　绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完打包。

　 3、传承传统美德。

　中国是文明古国，有着悠久的饮食文化。我们每位市民都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友踊跃参加文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

　 4、倡导文明用餐。

　自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，时刻注意他人的用餐感受；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染；低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子；开车不喝酒，酒后不驾车。

　希望每个人都能够做到这些，因为餐桌文明从我做起。

餐桌文明演讲稿9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　大家下午好!

　今天我演讲的题目是《文明用餐我先行》古人说：食为天，礼为先。它强调的是中华民族饮食文明的精髓——礼仪。“文明消费，节俭惜福”，这简简单单的两句话，内含丰富且颇具亲切感，既体现出绿色环保、低炭生活的时代潮流，每位市民应自觉传承“礼仪之邦” 的美德，共同参与到文明餐桌行动中来，但有些人却无视礼仪之邦的美德，你看他们：(小情景剧)

　米粒虽小君莫扔，勤俭节约留美名。正如一首诗所说：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。文明餐桌不仅反映了一个城市的文明程度，也体现了一个城市的文明发展水平，而且也是餐饮文化发展的重要组成部分;希望通过文明餐桌行动有更多的人开始用舌尖品尝文明。文明就餐从现在做起，让节俭成为自觉行动。

　我们应做到以下几个方面：

　1、学校就餐时保持良好的就餐秩序。

　2、请爱惜粮食，杜绝浪费，节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。懂得尊重食堂工作人员，注意使用礼貌用语。

　3、就餐安静有序，不东张西望，不与同学说笑，防止食物进入气管，不挑食，不浪费，不往课桌或地上扔饭菜。

　同学们!勿以恶小而为之，勿以善小而不为，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点小事，举手之劳就能给身边的人带来帮助与温暖。让我们一起行动起来吧!文明就餐，从我做起!。我相信因为有你我的参与，文明就在我们身边。我的演讲完毕，谢谢大家!

餐桌文明演讲稿10

　自从我们人类进化以来，餐桌已经成为我们生活中不可缺少的地方。随着人们生活水平的提高，越来越多的人会去餐馆消费，这是一个很好的体现。然而，有些人并不注重餐桌上的餐桌文明。其实餐桌文明很简单，只要满足以下四点。

　1.注意科学饮食。树立新的科学饮食养生观，改变饱腹、吃好等不健康的饮食习惯，实现人与食物的和谐，从普通食物中摄取健康营养。

　2.合理消费。绿色消费，理性消费，按需订购，厉行节约，反对浪费，保证没有剩饭剩菜，吃不完打包不完。

　3.继承传统美德。中国是一个古老的文明，有着悠久的饮食文化。每个公民都要自觉继承“礼仪之邦”的美德，号召亲朋好友积极参与文明餐桌行动，积极营造温馨文明的用餐环境，享受“文明用餐、节俭、珍惜幸福”的快乐。

　4.提倡文明就餐。自觉遵守公共道德，不制造噪音，不在非吸烟场所吸烟，时刻关注他人用餐感受；注意用餐卫生，不要将宠物带入餐厅，不要随意污染用餐环境；低碳环保，使用“筷子勺子”，杜绝使用一次性筷子；开车不喝酒，酒后不开车。

　希望大家都能这样，因为餐桌文明从我做起。

餐桌文明演讲稿11

各位同学：

　民以食为天，在我们的日常生活中每天都会在就餐上打交道。众所周知，餐桌文明是社会文明的重要体现，小餐桌，大文明，承载的不仅是人类的生生不息，更传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。正在争创全国文明城的我们更应大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的崇高精神，自觉引领“文明消费、节约用餐”的良好风尚，倡导积极向上、科学健康的生活方式，为此，特向全体同学发出倡议：

　一、传承传统美德。我们每个人都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，号召大家踊跃参加到文明餐桌行动中来，积极打造温馨、文明的就餐环境，享受“文明用餐，节俭惜福”的快乐。

　二、做到合理消费。绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完就打包。在校外也如此，克服为了崩面子点菜浪费的情况。

　三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，注意他人的用餐感受；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染；低碳环保，使用“公筷公勺”，尽量杜绝使用一次性筷子；提醒家人开车不喝酒，酒后不驾车。

　四、讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变不良的饮食习惯，从寻常食物中吃出健康和营养。

　五、牢记就餐礼仪。排队等候，不插队；一人一位，不占位；不代人充值、打饭，基本上，代人充值、打饭就是变相的插队。言语文明，不粗鲁；安静就餐，不喧闹；残渣入盘，不乱吐；珍惜食物，不浪费。

　同学们，让我们身体力行，与文明握手、与陋习告别，树立文明、理性、健康、安全的生活方式！欢迎大家积极参与学校的餐桌文明行动调查活动！

　 餐桌文明演讲稿12

　社会在进步？从我们现在的生活来看，是真的。

　吃饭，看我们的餐桌和饭碗，丰富健康；穿，我们不仅注重品质和色彩，更强调“绿色环保”和“保健功能”；住，从土房到板房，从平房到楼房，从院到商品房；好吧，除了公交车，出租车也是浪停，私家车的数量也在以惊人的速度增长……从这个角度来看，我们的社会确实在进步。

　社会在倒退？仔细观察人生，确实有挫折。

　“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道中餐硬？”这首诗向我们解释了珍惜粮食是中华民族的传统美德。在今天这个“进步”的社会，一粒米有多重？去餐厅你就知道了。

　到了午饭时间，角落里一个大排档的生意出奇的好，门外摆了一张桌子。吃完饭刚走的一桌人。他们仔细看了桌上的八个盘子。几乎每个盘子里都放着食物。有个茶菇砂锅连几筷子都没碰。旁边的橙汁饮料还剩下大半瓶。

　“吃完就吃，吃完才能吃，不能养！”邻桌一个女生和几个同事一起吃午饭，四个人点了七道菜。女孩说平时请朋友吃饭，一般会多吃几顿饭，最后大概会多一两个菜。

　……

　今天，生活丰富多彩，“爱惜食物”这四个字早已被我们抛在脑后。我们是不是应该问问自己，出去吃饭浪费了多少粒米？我还剩几个菜？为什么我不把剩下的食物带走。据统计，全国外出就餐的人浪费的粮食总量约相当于500亿公斤粮食，即500万吨，相当于全国粮食总产量的10%。多么令人震惊的数字！

　人类在进步，但同时也在退步。为了杜绝“舌尖上的浪费”，如今人们提倡“光盘”行动。光盘是一种行为，一种习惯，一种节约，一种公益。让我们做一个“光盘家庭”，让我们把盘子里的食物都吃光，让我们抵制倒退，争取进步！

餐桌文明演讲稿13

　好的品质造就好的家庭，好的家规能让一个家庭积极健康的成长。

　在餐桌上，一些孩子习惯用手抓食物。可能是由于一个孩子，大人不关心，也让他。但是因为手被细菌污染了，如果用手抓食物，这些细菌就会粘在食物上，非常不卫生。要防止疾病从口入。

　我在外面吃饭，从来不用手动吃饭。从小，父亲就约束我不要这种行为。每当我的小手渴望得到食物的时候，我的父亲就会拿起筷子，猛砸我的手，地教训我一顿。可以说是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。我“杀”一副饭的时候，我爸举起筷子顺手一砸。嗖的一声，我的手留下了一个大大的红色标记。面对面的时候我泪流满面，父亲却笑着装作没听见。它好像在说：“你知道我擅长什么。下次你敢这么做吗？”之后，我伸出手，看着父亲的眼睛，收回了手。

　除了吃饭，不用手抓，桌上还有礼仪规定，比如：吃饭不能看手机，不要喷饭，等长辈动筷子再动，不要大声喧哗。要勤俭节约，不浪费，做一个家教，做一个有教养的人。

　中国文化博大精深，这样的饮食礼仪很重要。我相信很多家庭已经把用心吃饭，礼貌吃饭作为一种素养或者家规。这是一个家庭最宝贵的精神财富，是长辈的言传身教和谆谆教诲。我们必须好好传递它。

餐桌文明演讲稿14

　现在很多学生在家里都是“小公主”、“小王子”，过着“伸手拿衣服，张嘴吃饭”的生活。很多学生的家长会把饭菜和筷子准备好，放在桌子上，然后叫孩子吃饭。同学们，既然已经长大了，就不应该让父母帮我们填饱肚子。而是先帮父母准备饭菜，然后自己去吃饭。每天都这样，久而久之，你就会养成一个好习惯！比如有的同学吃饭的时候，桌子上会堆满米粒，这也是一种不文明的餐桌习惯！我们应该养成小口吃，一粒米不掉的好习惯。

　浪费食物是可耻的！农民叔叔春天播种，秋天收获。这些食物都是他们辛苦汗水换来的。春天不播种，秋天能收获吗？如果我们不努力，我们的食物从何而来？大家一定都学过古诗词《锄禾》？“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道总餐？五谷皆硬。”这首诗告诉我们，我们必须是珍惜食物的好公民。

　餐桌文明除了珍惜食物，还要注意卫生。请想想饭前不洗手有多可怕。一切都会有细菌。不洗手，细菌会一直留在手上。如果你在胃里吃它们，会引起发烧、胃痛等。严重者甚至食物中毒。所以大家吃饭前一定要洗手！

餐桌文明演讲稿15

　好素养创造好家庭，一个良好的家教家规，能让一个家庭积极向上，健康成长。

　餐桌上，一些小孩子习惯用手抓取饭菜。可能由于是小孩儿，大人并不在意，也就随他了。可由于双手沾染着细菌，如果用手抓食物，会将这些细菌沾到食物上，很不卫生，要预防病从口入。

　我在外吃饭，从不用手抓饭。从小，爸爸就约束了我这种行为，每当我的小手向饭菜蠢蠢欲动时，爸爸就操起筷子，猛地打了下我的手，给我地教训。真可谓是“螳螂捕蝉，黄雀在后”，我一对饭菜“下毒手”，爸爸就高举筷子，顺势一击，“嗖”的一声，我的手便留下了大大的红印记。我迎面而来就是一顿大哭，爸爸却笑嘻嘻地装没听见，那嘚瑟的样子，好像在说：知道我的厉害了吧，下次看你还敢不敢这样?从此以后，我伸出手，看看爸爸的眼神，就缩回去了。

　除了吃饭不用手抓，还有餐桌上还有许礼仪，例如：吃饭不能看手机，不喷饭，等长辈动筷自己再动筷，不大声喧哗等。我们要勤俭节约不浪费，做个有家教和素养的人。

　中华文化博大精深，像这样的吃饭礼仪十分重要。相信很多家庭已经把专心吃饭，礼貌用餐作为一个素养或家规来执行，这是一个家庭最宝贵的精神财富，是长辈的言传身教与谆谆教导，我们一定要把它好好地传承下去。